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    市教委昨天向本報(bào)獨(dú)家透露：本市16個(gè)參與國(guó)家教改試點(diǎn)項(xiàng)目已獲得教育部批復(fù)。今年上半年，相關(guān)教改試點(diǎn)項(xiàng)目將在試驗(yàn)區(qū)縣和大學(xué)正式啟動(dòng)，力爭(zhēng)3至5年取得一批突破性成果。

    本市參加國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目
    一、探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑
    二、推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展
    三、推進(jìn)中小學(xué)德育內(nèi)容、方法和機(jī)制創(chuàng)新
    四、探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
    五、開展普通高中特色發(fā)展試驗(yàn)
    六、研究制訂義務(wù)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    七、探索有效履行教育督導(dǎo)職能的體制機(jī)制
    八、開展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)
    九、探索和完善科研院所與高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的

    體制機(jī)制
    十、探索開放大學(xué)建設(shè)模式
    十一、改革成人高等教育招生考試制度
    十二、探索在京中央高校與市屬高校共建新模式
    十三、探索高水平中外合作辦學(xué)模式
    十四、城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師赴農(nóng)村學(xué)校任教的政策研究
    十五、北京市屬高校師范生資助體制改革
    十六、省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革

    教師：要在區(qū)域內(nèi)流動(dòng)

    試點(diǎn)項(xiàng)目中，“推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展”最引人關(guān)注。

    從今年起，本市將繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，探索區(qū)域內(nèi)教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件等教育資源均衡配置和資源共享，充分發(fā)揮信息平臺(tái)的作用，鼓勵(lì)名校開放優(yōu)質(zhì)教育資源，合理調(diào)整和科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局。教師培訓(xùn)體系逐漸完善，并建立區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)制度。隨著系列義務(wù)教育公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的制定，義務(wù)教育均衡發(fā)展的制度建設(shè)將進(jìn)一步完善。

    未來3年，本市將建立完善區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機(jī)制，縮小試驗(yàn)區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)之間在辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入、管理水平和教育質(zhì)量等方面的差距，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑。
　　
    至于哪些區(qū)縣會(huì)參與試點(diǎn)，市教委新聞發(fā)言人線聯(lián)平表示，現(xiàn)正在選擇中，尚未最后確定，但像“探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑”以及“推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展”這兩項(xiàng)，本市多數(shù)區(qū)縣都可以參加。
　　
    尖子生：可走“綠色通道”

    為推動(dòng)首都教育現(xiàn)代化建設(shè)，本市將探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立早期兒童創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，為超常兒童提供合適的教育，打造從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)的“綠色成才通道”。

    高中階段，將建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，探索有利于拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的課程體系、教學(xué)方式和考核方式。大力推進(jìn)“翱翔計(jì)劃”和“雛鷹計(jì)劃”，探索青少年科技創(chuàng)新教育的有效途徑與教育方式，提升中小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
　　
    此外，本市將在高中開展特色發(fā)展試驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)校發(fā)掘特色文化，以課程等多種內(nèi)容為載體，在辦學(xué)體制機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容方法、招生評(píng)價(jià)方式、學(xué)校管理和學(xué)校文化建設(shè)等方面進(jìn)行試驗(yàn)，促使一些學(xué)校在教學(xué)實(shí)踐中逐步形成獨(dú)特的教育風(fēng)格和鮮明的文化特征，以及育人效果突出、充滿活力的高中特色學(xué)校。
　　
    高職校：“政校企行”合作辦學(xué)

    針對(duì)職業(yè)教育，本市將啟動(dòng)地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)，構(gòu)建“政校企行”四方合作的辦學(xué)新體制。

    據(jù)介紹，北京電子科技職業(yè)學(xué)院將與大興區(qū)聯(lián)動(dòng)，探索建立由“政校企行”四方組成的學(xué)校理事會(huì)，組建以現(xiàn)代制造業(yè)為主的職業(yè)教育集團(tuán)，采用“共建、共管、共用、共享”的運(yùn)行機(jī)制，探索高職院校社會(huì)服務(wù)的新機(jī)制。
　　
    北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將與石景山區(qū)合作辦學(xué)，由石景山區(qū)政府主導(dǎo)，成立校企合作促進(jìn)委員會(huì)，建立合作辦學(xué)、共同育人的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的吻合度，并制定《職業(yè)教育校企合作促進(jìn)條例》，落實(shí)稅收優(yōu)惠政策。
　　
    師范生：資助標(biāo)準(zhǔn)提高

    未來3至5年，本市成人高等教育入學(xué)考試將逐步由選拔性考試過渡到兼顧水平性和選拔性，為此，市教委將改革成人高等教育招生考試評(píng)價(jià)方法，結(jié)合專業(yè)實(shí)際，將考生的業(yè)務(wù)技能和職業(yè)能力作為入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一，合理設(shè)置考試科目?jī)?nèi)容，促進(jìn)各類教育的互相融通。

    與此同時(shí)，構(gòu)建具有首都特點(diǎn)的開放大學(xué)辦學(xué)模式。建成市民終身學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程服務(wù)中心、終身教育數(shù)字化資源庫，搭建市民終身學(xué)習(xí)大平臺(tái)。探索建立學(xué)分銀行與學(xué)習(xí)成果認(rèn)證體系。開展面向海外辦學(xué)試點(diǎn)，深化教學(xué)與學(xué)術(shù)領(lǐng)域的國(guó)際合作，提升開放大學(xué)國(guó)際化水平。
　　
    目前，市屬高校師范類專業(yè)可以免收學(xué)費(fèi)，但非師范專業(yè)師范生每年要花幾千元到上萬元不等的學(xué)費(fèi)，成績(jī)優(yōu)秀者可獲得一定的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生才能申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免。今后，市屬高校師范生學(xué)費(fèi)和學(xué)生資助政策將進(jìn)行改革，提高資助標(biāo)準(zhǔn)，還將制定相應(yīng)的配套政策，以吸引更多的優(yōu)秀人才報(bào)考師范院校，從而進(jìn)一步提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平。
　　
    新聞背景

    試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)20項(xiàng)批復(fù)16項(xiàng)

    為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，市教委依據(jù)大、中、小學(xué)實(shí)際情況，共向教育部申報(bào)了20個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目。

    目前，教育部共批復(fù)了16項(xiàng)。未經(jīng)過審批的項(xiàng)目中，有3項(xiàng)被認(rèn)為“需要進(jìn)一步論證”，另外1項(xiàng)涉及“基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制改革”的內(nèi)容暫緩實(shí)施。

    馬上就訪

    東城：探索深度聯(lián)盟式學(xué)段銜接

    東城區(qū)教委主任馮洪榮透露，該區(qū)可能會(huì)參與國(guó)家教改試點(diǎn)項(xiàng)目中有關(guān)基礎(chǔ)教育的全部?jī)?nèi)容。其中，通過深度聯(lián)盟方式探索學(xué)段銜接新途徑是一大亮點(diǎn)。

    作為試點(diǎn)，二中分校已與二中達(dá)成“軟件資源融通、硬件資源共享”的模式，而新鮮胡同小學(xué)也與二中分校嘗試中小銜接，這種小學(xué)與初中、初中與高中深度聯(lián)盟的方式，將從創(chuàng)新人才培養(yǎng)的角度，整體構(gòu)建人才培養(yǎng)模式。未來兩三年，這三所學(xué)校有望實(shí)現(xiàn)九年一貫制甚至十二年一貫制，也就是說，新鮮胡同小學(xué)學(xué)生畢業(yè)后可直升二中分校。
　　
    在高中特色發(fā)展方面，東城區(qū)已設(shè)定了五大特色方向，即在翱翔基地校開展科學(xué)人才培養(yǎng)；在166中、27中、65中、工美附中等學(xué)校開展文藝、體育特色人才培養(yǎng)；在宏志中學(xué)等學(xué)校開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)；在109中學(xué)開展小語種人才培養(yǎng)，包括西班牙語和法語；在55中開展國(guó)際教育人才培養(yǎng)。

    此外，二中、五中、東直門中學(xué)、景山學(xué)校、匯文中學(xué)等高中還將與清華、北大、中科院、社科院等高校和科研院所合作，一方面讓學(xué)生參與大學(xué)的選修課，另一方面，由高校直接進(jìn)入中學(xué)開設(shè)課程，讓學(xué)生選修。
　　
    西城：支持高中特色發(fā)展
　　
    西城區(qū)教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該區(qū)已做好準(zhǔn)備迎接教改試點(diǎn)項(xiàng)目，可能涉及六項(xiàng)內(nèi)容。針對(duì)“高中特色發(fā)展改革試驗(yàn)”一項(xiàng)，西城區(qū)將全面分析高中現(xiàn)狀，創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，整體推進(jìn)區(qū)域高中特色發(fā)展。
　　
    按照計(jì)劃，西城區(qū)將發(fā)揮市、區(qū)科技資源優(yōu)勢(shì)，支持有條件的高中與大學(xué)、科研院所合作開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究和試驗(yàn)，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。
　　
    海淀：新學(xué)校落戶城鄉(xiāng)結(jié)合部
　　
    海淀區(qū)教委有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，該區(qū)可能會(huì)承擔(dān)六個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目，“特別是要抓住改造的契機(jī)，在北部新區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)新建一批中小學(xué)，使農(nóng)村地區(qū)成為優(yōu)質(zhì)教育資源新的聚集地，加快縮小城鄉(xiāng)差距。”
　　
    未來5年，海淀區(qū)將全面提高辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。按照計(jì)劃，小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校將達(dá)到40所以上、市區(qū)級(jí)高中示范校將達(dá)到20所以上，中小學(xué)特色校要建成40所以上。高中要與大學(xué)聯(lián)手設(shè)計(jì)校本課程、共同開設(shè)大學(xué)先修課程、共同培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。