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西門子與中國教育部簽訂教育合作備忘錄
攜手推動中國工程教育發(fā)展
通過與教育部的合作,分享在技術(shù)上的最新成果和世界范圍內(nèi)的成功經(jīng)驗,在政府各項政策的支持和引導下,西門子將更加系統(tǒng)、全面、深入地推動工程教育改革,完善工程人才培養(yǎng)體系,全力支持“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,全方位幫助高校和職業(yè)院校把工業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化成為符合其需要的教育資源,真正為實踐型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)服務。
關(guān)鍵詞:

    2011年2月16日,中華人民共和國教育部—西門子(中國)有限公司教育合作備忘錄簽訂儀式在北京隆重舉行。教育部副部長郝平與西門子(中國)有限公司執(zhí)行副總裁、東北亞工業(yè)業(yè)務領(lǐng)域總裁吳和樂博士共同宣布雙方將合作推動中國工程教育發(fā)展。西門子承諾為中國高校和職業(yè)院校培養(yǎng)高素質(zhì)的工程人才貢獻力量——把西門子在工業(yè)界最新的技術(shù)帶到教育領(lǐng)域,把西門子的工程師培養(yǎng)機制、員工培訓體系、認證體系和追求卓越、矢志創(chuàng)新、勇?lián)熑蔚钠髽I(yè)文化帶進校園。這一合作標志著西門子正式與教育部建立長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,以加強雙方在教育領(lǐng)域的密切合作。

                
                                         教育部副部長郝平

    簽約儀式上,郝平副部長表示,西門子的行動值得贊賞,校企合作是中國教育領(lǐng)域的一項重要工作。教育部和西門子之間的合作,很好地契合了《教育規(guī)劃綱要》的精神,也將為其它企業(yè)參與教育合作提供模式和參照,希望雙方共同努力,促進中國的職業(yè)教育和工程教育朝著更加國際化、更加開放的道路發(fā)展。吳和樂博士說:“我非常喜歡中國的一句成語‘十年樹木,百年樹人’,西門子長期扎根中國的戰(zhàn)略與長期人才培養(yǎng)目標相輔相承。相信在西門子和教育部的共同努力下,中國一定能夠培養(yǎng)出世界一流的工程人才。”

    近年來西門子在中國經(jīng)歷了快速的發(fā)展,建立了近90家運營企業(yè),擁有43,000名員工。多年來,西門子已經(jīng)成為中國經(jīng)濟不分可割的一部分,是中國值得信賴的合作伙伴。西門子(中國)有限公司高級副總裁王海濱也表示,技術(shù)創(chuàng)新是西門子發(fā)展的根本,而人才是技術(shù)創(chuàng)新的推動者。年輕、朝氣蓬勃、有著良好教育背景的專業(yè)工程師是自主創(chuàng)新的中流砥柱。西門子作為技術(shù)創(chuàng)新的領(lǐng)導者,不僅要吸引這些優(yōu)勢資源,更有責任利用專業(yè)經(jīng)驗與先進技術(shù)積極為中國教育事業(yè)作出貢獻。

               
                                   教育合作備忘錄簽訂新聞發(fā)布會

    從2004年至今,西門子與中國的大學和職業(yè)院校之間開展了多種形式的合作——與九所國內(nèi)知名院校簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,并先后與中國70余所高校和職業(yè)教育機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系;累計投入四千萬元人民幣支持高校和職業(yè)院校建立實驗中心并設(shè)立西門子獎學金;300余名來自國內(nèi)頂尖工科院校的畢業(yè)生加入了“銷售100 培訓生”項目;通過西門子教師赴德夏令營,新技術(shù)培訓等活動培養(yǎng)了千余名參與一線教學的教師;與伙伴院校合作編寫出版了超過100萬冊的教科書;發(fā)起并獨家贊助了五屆“西門子”杯全國大學生控制仿真挑戰(zhàn)賽。

    通過與教育部的合作,分享在技術(shù)上的最新成果和世界范圍內(nèi)的成功經(jīng)驗,在政府各項政策的支持和引導下,西門子將更加系統(tǒng)、全面、深入地推動工程教育改革,完善工程人才培養(yǎng)體系,全力支持“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,全方位幫助高校和職業(yè)院校把工業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化成為符合其需要的教育資源,真正為實踐型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)服務,這也是一家在華跨國公司作為中國企業(yè)公民的責任與使命。

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