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   2012年9月20日，為確“和利時(shí)杯”電氣控制應(yīng)用大賽四川區(qū)域的順利進(jìn)行，在教育部信息中心、四川省教育廳、和利時(shí)集團(tuán)、中國工控網(wǎng)聯(lián)合在四川成都召開四川省籌備大會，幾百所的高校的負(fù)責(zé)人參加了本次籌備會，大賽組委會負(fù)責(zé)人及和利時(shí)的工作人員就本屆大賽的整體安排、比賽形式、管理系統(tǒng)做全面的介紹。

   2010年11月教育部教育管理信息中心宣布啟動實(shí)施“全國工業(yè)自動化人才認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目”，著力聯(lián)合行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力。2012年第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽---“和利時(shí)杯”電氣控制應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽以培養(yǎng)技能型、創(chuàng)新型自動化人才為目標(biāo)，在自動化領(lǐng)域人才的培養(yǎng)和教學(xué)改革實(shí)踐中展開探索。
 
                   
                                 來自四川省內(nèi)45所院校70余名教師代表參加籌備會

   本次大賽和利時(shí)集團(tuán)全程提供技術(shù)、設(shè)備支持，通過模擬自動化領(lǐng)域現(xiàn)場工程的實(shí)際需求，初賽階段要求參賽團(tuán)隊(duì)以競標(biāo)形式提交完整的控制方案及競標(biāo)演示方案，決賽階段要求現(xiàn)場完成電氣系統(tǒng)搭建、PLC編程通訊調(diào)試、人機(jī)界面通信調(diào)試、電機(jī)控制、電氣控制系統(tǒng)參數(shù)調(diào)試、接受現(xiàn)場開題的挑戰(zhàn)。一方面提高比賽難度，提升參賽團(tuán)隊(duì)的實(shí)際工程應(yīng)用水平、電氣控制設(shè)計(jì)能力，另一方面從團(tuán)隊(duì)配合、講演展示等方面提高參賽學(xué)生的綜合能力。

   本次“和利時(shí)杯”電氣控制應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽主要面向大賽面向全國全日制在校大學(xué)生（高職、本科、研究生）。比賽為團(tuán)體賽，參賽者以團(tuán)隊(duì)形式參加本次大賽，每支隊(duì)伍不超過3名學(xué)生和2名指導(dǎo)教師。

   初賽階段內(nèi)容為電氣控制應(yīng)用設(shè)計(jì)，初賽采用場外作業(yè)、提交作品方式。參賽隊(duì)在指定時(shí)間按初賽要求完成作品設(shè)計(jì)，并在指定時(shí)間提交作品申報(bào)表及初賽論文，包含《比賽要求》中第（1）項(xiàng)“電子原理圖設(shè)計(jì)制作”、第（2）項(xiàng)“自動螺絲輸送機(jī)及平面二維移動機(jī)械手的PLC控制編程”及第（3）項(xiàng)“完成給定方案的系統(tǒng)程序的編寫”。決賽階段由工程演示、工程答辯、實(shí)操調(diào)試等環(huán)節(jié)組成，由評審專家組現(xiàn)場打分。“和利時(shí)杯”電氣控制應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽所選被控對象為自動螺釘裝配機(jī)械手裝置。該裝置分為自動螺釘輸送機(jī)和X-Y螺釘裝配機(jī)械手。比賽要求參賽團(tuán)隊(duì)按要求將螺M5螺釘在一塊附有螺孔的平板（300mm×300mm）上，自動安裝出比賽給定圖形：大寫字母“H”，長120mm，寬75mm（即長9個(gè)螺釘，寬6個(gè)螺釘），并通過觸摸屏實(shí)時(shí)顯示螺釘?shù)膭討B(tài)安裝過程和監(jiān)控運(yùn)行狀態(tài)。

   “和利時(shí)杯”電氣控制應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽唱響全國，不僅為廣大莘莘學(xué)子搭建了展示才能的舞臺，也讓大家了解到了名族品牌“和利時(shí)”的實(shí)力與期望。會中和利時(shí)的負(fù)責(zé)人表示：千里馬與伯樂總是相輔相成，期待同學(xué)的積極表現(xiàn)。作為一家追求創(chuàng)新的企業(yè)，和利時(shí)公司深知知識積累與技術(shù)創(chuàng)新的重要性，也十分重視對自動化人才的教育和培養(yǎng)。參與支持本屆大賽，就是希望能幫助更多學(xué)生提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，促進(jìn)解決社會熱切關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問題。今后，和利時(shí)科技集團(tuán)將繼續(xù)認(rèn)真履行社會公民的職責(zé)，為推動教育事業(yè)的發(fā)展、培養(yǎng)應(yīng)用型信息技術(shù)人才做出更多的努力和貢獻(xiàn)。